Categoría Ver y escuchar

Entrevista a Curtis Johnson.

“No podemos superar la crisis educativa con el modelo actual en las aulas”
                                                                                                          Curtis Johnson
 
Habla de innovación disruptiva, porque piensa que el modelo vigente en la educación está casi completamente desvinculado de la realidad que vivimos. Nos da una visión muy interesante de la fase 3.0 que ya está aquí. 
Por otra parte comenta que aunque en el modelo educativo actual se intenta que el aprendizaje esté personalizado, tratando a cada niño según sus necesidades, lo cierto es que es inviable en la actual escuela, pero que si es posible con el uso de las nuevas tecnologías. El papel del educador pasará a ser el de guiar en la correcta adquisición de la información, para asimilarla siendo selectivos y críticos, la inteligencia emocional pasará a ser fundamental para evitar el fracaso escolar.
Los niños con más problemas en la escuela serán los más favorecidos por las TIC, les dará más oportunidades de formarse a su ritmo y que sean atendidos online de modo más personalizado.
                                                                                                                                      
 
 
 

Aprendizaje

Hay muchos modos de aprender, muchas veces depende de la edad y características personales, pero parece que ya venimos al mundo programados y con muchas ganas de aprender, si nos dejan.

 

RITA LEVI NEURÓLOGA Y NOBEL DE MEDICINA

Hoy os quiero hablar de una gran persona RITA LEVI MONTALCINI ,  nacida en Turín en 1909, doctorada en neurocirugía y PREMIO NOBEL DE MEDICINA 1986 . Fue una gran investigadora y trabajó sin descanso hasta el día de su muerte con 103 años. Llegó a investigar hasta en su propia casa cuando todo se puso en contra, ella ha sido una persona constante y con la idea continua de ayudar a los demás siempre en su mente.  Una de sus investigaciones más importantes la realizó en Estados Unidos en 1946  fue acerca del factor del crecimiento nervioso por el que acabaría recibiendo el Nobel junto a Stanley Cohen.  Murió en su casa de Roma el 30 de diciembre del 2012, a los 103 años de edad.

A nivel médico me interesa comentaros un mecanismo de acción descubierto por ella, a través de una sustancia analgésica natural palmitoiletanolamida (PEA) que abre el camino a una manera natural nueva del tratamiento de dolores crónicos e inflamatorios, documentada en centenares de artículos científicos. Creo que hay que darlo a conocer puesto que puede ayudar a muchas personas. Solo es una pequeña parte de sus aportaciones, pero creo que todo lo que alivia el dolor puede ser importante.

En su larga y fructífera vida también ha escrito numerosos libros, uno de los que me ha llamado la atención es “Tiempo de acción”  insta a los lectores a pasar de las palabras a los hechos, nos habla de que en el comienzo del tercer milenio, las personas nos enfrentamos a problemas urgentes de extrema gravedad, que abarcan desde el futuro de la naturaleza hasta el de los seres humanos. Pero la era digital pone a nuestro alcance sofisticadas tecnologías que ofrecen la posibilidad de resolver problemas de forma más rápida y económica , y también de intervenir de un modo inmediato en el ámbito planetario

Ha pasado poco más de un año de su muerte y me siento obligada a darla a conocer un poco más, siempre fue solidaria y no solo científica, supo mantener un buen equilibrio en su vida. Pienso se fue apostando por nosotros, creyendo que las nuevas tecnologías y la educación podrían llegar a hacernos a todos mejores personas y a compartir lo que tenemos más fácilmente.

Este es un pequeño reconocimiento a toda una dama,  ella que tanto intentó que salieran de las sombras las mujeres que a lo largo de los tiempos fueron grandes, pero la historia las hizo invisibles tras sus barones.   Ella tiene un lugar en el corazón de las personas a las que ayudó y que seguirá ayudando con su legado,  merece un lugar privilegiado en la historia de la medicina. En mi corazón ya lo tiene.

                                                                Mayte Carrascosa

 

Entrevista radiofónica a Rogelio López ¿Qué nota sacamos si nos evaluaran nuestros hijos?

Se trata de una entrevista radiofónica muy interesante, sobre todo para los padres. Pienso que siempre es bueno reflexionar sobre lo que exigimos a nuestros hijos y la responsabilidad que tenemos ante ellos. Debemos tomar conciencia de nuestros actos, saber hasta que punto influimos en las actitudes de nuestros hijos ante la vida. Si te apetece reflexionar, escucha

Pero no solo esto, sobre todo y ante todo a tus hijos. ¿Qué valores les estamos inculcando?

 

Principios Neurocognitivos para la enseñanza de nativos digitales.

¿Cómo presentar a los alumnos correctamente un PowerPoint? 

Principios Neurocognitivos para la enseñanza de nativos digitales. Presentar bien un PowerPoint o saber dar una clase amena.

Tenemos que alfabetizarnos digitalmente, hacer que nuestras clases sean atractivas. Nos dan en este vídeo consejos útiles con razones neurológicas, para lograr la atención de los alumn@s.  A continuación nos dan las claves neurocognitivas para el aprendizaje de los nativos digitales.

Educación bastarda

Hoy en día los “inmigrantes digitales”, seguimos como podemos todo el bombardeo de nuevos entornos virtuales. Los que lo intentamos en ocasiones nos sentimos abrumados y que nunca llegamos al lugar en que están ahora. Lo cierto es que  no es cuestión de correr tras las TIC y usarlas todas, es más bien usar lo que nos es realmente útil.  ¿Realmente nos facilitan la vida, tal como nos dicen? o en ocasiones nos la complican más. Sigo pensando que la carga afectiva en un aula y la pasión o entusiasmo de una maestr@, no puede ser sustituido por entornos virtuales impersonales.

Aún así, si queremos formar personas críticas y creativas, no debemos olvidar que hay cosas que han cambiado y no nos hemos adaptado a ello. Los profesores ya no somos los únicos transmisores, los contenidos quedan obsoletos muy rápido y la evaluación ya no se adapta al modo de adquirir los conocimientos. Todo ello hace que la función del profesor deba cambiar, debemos ser  un guía en proyectos cooperativos, con una evaluación realmente continua y adaptada al modo de aprendizaje.

Es necesaria una educación bastarda, mestiza, hija de muchos modelos educativos, algunos de ellos aún en gestación.

Ken Robinson “La escuela mata la creatividad”

Ken Robinson ofrece una exposición divertida y llena de reflexión inteligente. Mediante experiencias propias o ajenas y entre continuas bromas ofrece un discurso lleno de contenidos educativos fundamentales para mejorar nuestras aulas. Habla desde el humor de temas realmente preocupantes, explica como matamos la creatividad en las aulas una y otra vez. Lo hacemos de muchos modos, pero uno que destaca  es nuestro curriculum , en el que damos mucha importancia a unas asignaturas (matemáticas, lengua…) sobre otras más creativas y consideradas activas, lúdicas e irrelevantes (danza, dramatización, plástica…) en el Sistema Educativo.

Robinson es considerado un experto en asuntos relacionados con la creatividad, la calidad de la enseñanza, la innovación y los recursos humanos. Debido a la relevancia de su actividad en los campos mencionados, especialmente en relación a la necesidad de incorporar clases de arte al curriculum escolar.

Teoría de la Educación Holística, la educación del milenio.

Conferencia de un inspector de educación andaluz (Carlos Espinosa), con una nueva visión de la educación sin credos, libre,  positiva…enfocando a las personas en su totalidad.  A la educación holítica le interesa:

¿Quién es el ser humano?

¿Quién es el responsable de su ser, estar y actuar en el mundo?

¿Cuál es su esencia constitutiva?

Tener conciencia, capacidad de percibir el mundo interior de un modo profundo, no cortar las alas a nuestros niños. Habla del espíritu humano… “El espíritu duerme en la piedra,sueña en la flor, despierta en el animal y sabe que está despierto en el ser humano” (poema oriental) Un niño feliz aprende mejor, hay que escuchar a los alumnos, si ellos se sienten queridos la clase funciona.

 

Aquí dejo un enlace con uno de los centros que siguen una metodología holística en España ALCOR en El Escorial (Madrid)

Canciones para la PAZ

Una de las mejores canciones a la paz de todos los tiempos, según mi humilde opinión.

No todas las canciones que contienen la palabra PAZ hablan tanto de ella como esta, que no la menciona ni una sola vez, pero está llena de ella.

Niños emprendedores, dueños de su futuro.

Nuestras escuelas siempre han estado al servicio de las necesidades sociales de los diferentes  poderes políticos.  En ocasiones resulta irónico que nos digan que nuestro país es poco emprendedor,   yo no creo que sea cierto.    Lo  somos  pero  frustrados,   lo que parece ocurrir  es  que  ya  en  nuestras  escuelas  se  aplasta   la  creatividad  y  cuanto  mayores  son  los alumnos, menores sus libertades.  Se encasilla  a  las  criaturas  y  se  les  marcan  pautas cerradas y en muchas ocasiones absurdas.  No estamos educando a nuestros hijos y alunnos para ser emprendedores o al  menos  diferentes.     Les decimos que ser diferentente es malo,   que hay que ser como dictan las normas, y que cuantas más cumplas mejor persona eres. Me dan mucha pena nuestros niños y niñas, no digo que todos tengan que ser emprendedores, pero si están en su derecho de ser diferentes sin miedo al rechazo.